La educación temprana de 3 a 7 años – Mercedes Bravo Díaz
La educación temprana es un tema de gran interés para los padres y educadores que quieren favorecer el desarrollo integral de los niños desde sus primeros años de vida. La Iglesia católica, consciente de la importancia de esta etapa, ha ofrecido orientaciones y criterios para una educación cristiana que respete la dignidad y la vocación de cada persona. En este sentido, el libro “La educación temprana de 3 a 7 años” de Mercedes Bravo Díaz es una obra que recoge los principios y las prácticas de la estimulación temprana desde una perspectiva católica y científica.
Ficha técnica
- Autor: Mercedes Bravo Díaz, licenciada en Ciencias Químicas y miembro de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles. Trabaja en el departamento pedagógico del Grupo Attendis donde ha desarrollado el proyecto de Estimulación Temprana “Proyecto Príncipe”.
- Temática: Educación temprana, estimulación, desarrollo infantil, neurociencia, pedagogía, familia, Iglesia.
Comentario del libro “La educación temprana de 3 a 7 años”
¿Qué es la educación temprana?
La educación temprana se fundamenta en la relación que existe entre el desarrollo del cerebro y el aprendizaje. Aunque la herencia genética es sin duda una buena posición de salida para la maduración y el aprendizaje, es más importante rodear al niño de un ambiente rico en estímulos adecuados para cada edad y cada momento; así aflorarán todas sus posibilidades y la riqueza natural que guarda en su interior. Padres y educadores queremos niños felices, pero también sanos e inteligentes; no solo hay que potenciar su inteligencia, también su salud, su voluntad y su personalidad. No hay desarrollo sin estímulo. El desarrollo responde a un mayor estímulo. El estímulo repetido favorece el desarrollo.
¿Cómo estimular a los niños de 3 a 7 años?
El libro ofrece una propuesta de plan de acción para estimular a los niños de 3 a 7 años en las diferentes áreas del desarrollo: psicomotora, cognitiva, lingüística, socioafectiva y espiritual. Para ello, se basa en los conocimientos actuales sobre el funcionamiento del cerebro, las etapas básicas del desarrollo cerebral del niño, el papel de los hemisferios cerebrales y los períodos sensitivos. El plan de acción incluye una serie de actividades y ejercicios prácticos que se pueden realizar en el hogar, en el colegio o en otros ámbitos, adaptados a las características y necesidades de cada niño. Además, se ofrecen consejos y orientaciones para los padres y educadores sobre cómo fomentar hábitos, valores, virtudes y actitudes positivas en los niños, así como cómo prevenir y solucionar posibles dificultades o problemas que puedan surgir.
¿Qué aporta el libro a la educación cristiana?
El libro no se limita a ofrecer una visión meramente científica o pedagógica de la educación temprana, sino que la integra con una visión cristiana que tiene en cuenta la dimensión trascendente del ser humano. El autor, Mercedes Bravo Díaz, es una experta en educación infantil que ha trabajado durante años en el proyecto de Estimulación Temprana “Proyecto Príncipe”, inspirado en los principios de la educación cristiana y personalizada que propone el Opus Dei. El libro recoge la experiencia y los frutos de este proyecto, que ha beneficiado a miles de niños y familias en España y en otros países. El libro también se apoya en las enseñanzas de la Iglesia católica sobre la educación, la familia y la infancia, citando documentos del magisterio pontificio y de los santos, especialmente de san Josemaría Escrivá, fundador del Opus Dei. El libro muestra cómo la educación temprana puede ser una oportunidad para transmitir la fe y el amor a Dios a los niños, así como para ayudarles a descubrir su vocación y su misión en el mundo.
Conclusión
El libro “La educación temprana de 3 a 7 años” de Mercedes Bravo Díaz es una obra muy recomendable para todos los padres y educadores que quieren ofrecer a los niños una educación integral que favorezca su desarrollo físico, intelectual, emocional, social y espiritual. El libro combina rigor científico y sensibilidad pedagógica con una visión cristiana de la persona y de la educación. El libro es un recurso práctico y útil que proporciona orientaciones, actividades y ejercicios para estimular a los niños de 3 a 7 años en las diferentes áreas del desarrollo, teniendo en cuenta sus características y necesidades individuales. El libro también es una invitación a vivir la educación temprana como una tarea apasionante y trascendente, que implica a toda la familia y a la Iglesia, y que tiene como fin último el bien y la felicidad de los niños.