La educación en la encrucijada – Jacques Maritain
La educación en la encrucijada es un libro del filósofo católico francés Jacques Maritain, publicado en 1943, en el que reflexiona sobre los problemas y desafíos de la educación en el contexto de la crisis mundial provocada por la Segunda Guerra Mundial. Maritain propone una visión integral de la educación, basada en los principios de la filosofía tomista y del humanismo cristiano, que busca formar al hombre como persona, ciudadano y creyente.
- La educación en la encrucijada
- Tipo de producto: ABIS_BOOK
- Marca: Ediciones Palabra, S.A.
- Maritain, Jacques (Author)
Ficha técnica
- Autor: Jacques Maritain
- Temática: Filosofía de la educación, Neotomismo, Humanismo cristiano
Comentario del libro “La educación en la encrucijada”
El diagnóstico de la crisis educativa
Maritain comienza su libro analizando las causas y consecuencias de la crisis educativa que afecta al mundo moderno. Según el autor, la educación ha perdido su sentido y su finalidad, al estar sometida a los intereses políticos, económicos y sociales de cada época. La educación se ha convertido en una mera transmisión de conocimientos y habilidades, sin tener en cuenta la formación integral de la persona humana, su dignidad, su libertad y su vocación trascendente. Maritain denuncia el peligro de una educación que se aleja de los valores morales y religiosos, y que se deja influir por las ideologías totalitarias, el pragmatismo, el relativismo y el cientificismo.
Los principios de una educación integral
Frente a esta situación, Maritain propone los principios de una educación integral, que tenga en cuenta las dimensiones natural y sobrenatural del hombre, y que se oriente al desarrollo de su personalidad, de su conciencia moral y de su sentido de lo sagrado. Para ello, el autor se apoya en la filosofía tomista, que ofrece una visión realista y equilibrada de la naturaleza humana, de su capacidad de conocer la verdad y de su ordenación al bien. Asimismo, el autor se inspira en el humanismo cristiano, que reconoce la dignidad y el valor de cada persona, creada a imagen y semejanza de Dios, y llamada a participar de su vida divina.
Las características de una educación integral
A partir de estos principios, Maritain describe las características de una educación integral, que debe ser a la vez intelectual, moral y espiritual. La educación intelectual debe fomentar el desarrollo de la inteligencia, la memoria, la imaginación y el juicio crítico, así como el cultivo de las ciencias, las artes y las humanidades. La educación moral debe inculcar el respeto a la ley natural, el amor a la justicia, la práctica de las virtudes y el ejercicio de la libertad responsable. La educación espiritual debe despertar el sentido de lo sagrado, la apertura a la gracia, la adhesión a la fe y la esperanza, y el compromiso con la caridad.
Los agentes de una educación integral
Finalmente, Maritain señala los agentes de una educación integral, que son la familia, la escuela y la Iglesia. La familia es la primera y principal educadora, que debe transmitir a los hijos el amor, la confianza, la seguridad y los valores fundamentales. La escuela es la segunda educadora, que debe complementar y ampliar la labor de la familia, ofreciendo una enseñanza de calidad, una orientación adecuada y una convivencia sana. La Iglesia es la tercera educadora, que debe iluminar y guiar a la familia y a la escuela, proponiendo el Evangelio como norma de vida, y brindando los medios de la gracia y de la salvación.
Conclusión
La educación en la encrucijada es un libro de gran actualidad, que nos invita a reflexionar sobre el sentido y la finalidad de la educación, y sobre la responsabilidad que tenemos todos los que participamos en ella. Jacques Maritain nos ofrece una visión integral de la educación, que respeta la naturaleza y la vocación del hombre, y que busca su plenitud personal, social y trascendente. Se trata de una obra de gran valor filosófico, pedagógico y espiritual, que nos ayuda a comprender mejor el papel de la educación en la construcción de una sociedad más humana y más cristiana.