Y yo, ¿qué soy? – Giancarlo Cesana
¿Qué relación hay entre la psicología y la educación? Esta es la pregunta que se plantea el médico, psicólogo y educador Giancarlo Cesana en su libro “Y yo, ¿qué soy?”, publicado por Ediciones Encuentro en la colección Nuevo Ensayo. Se trata de una obra que ofrece una reflexión sugerente y original sobre el sentido de la educación desde una perspectiva creyente y en diálogo con el magisterio de la Iglesia católica.
- Cesana, Giancarlo (Author)
Ficha técnica
- Autor: Giancarlo Cesana
- Temática: Psicología y educación
Comentario del libro “Y yo, ¿qué soy?”
El punto de partida: una pregunta inquietante
El autor parte de una experiencia personal que le llevó a cuestionarse el papel de la psicología en la educación. Hace años, al impartir un seminario a unas estudiantes de magisterio, les preguntó qué diferencia había entre educación y psicología. Ante el silencio y la incertidumbre de las alumnas, Cesana se dio cuenta de que la educación había quedado subordinada a la psicología, como si esta fuera la única ciencia capaz de explicar y orientar el desarrollo humano. Esta situación le pareció preocupante y le impulsó a profundizar en el tema.
La propuesta: una educación más allá de la psicología
Cesana no niega el valor de la psicología, sino que la sitúa en su justo lugar, como una herramienta útil pero insuficiente para la educación. La educación, según el autor, es algo más que psicología, es una realidad que implica un compromiso con el otro, con su destino y sus expectativas. La educación tiene que ver con el sentido de la vida, con la pregunta por el yo, por lo que soy y lo que quiero ser. La educación, en definitiva, es una cuestión antropológica y espiritual, que requiere de una respuesta que trascienda el ámbito de la psicología.
El fundamento: una antropología cristiana
Para responder a la pregunta por el yo, Cesana recurre a una antropología cristiana, basada en la revelación de Dios como amor y en la encarnación de Cristo como hombre. El autor afirma que el yo se descubre y se realiza en el encuentro con el Tú divino, que lo llama a la comunión y a la misión. El yo se construye en la relación con el otro, con el prójimo, con el que se comparte la vida y la historia. El yo se educa en la escucha de la Palabra de Dios, que ilumina y orienta el camino. El yo, en suma, se define por su vocación, por su llamada a ser hijo de Dios y hermano de los hombres.
Conclusión
“Y yo, ¿qué soy?” es un libro que invita a reflexionar sobre la educación desde una perspectiva cristiana, que no se conforma con las respuestas parciales de la psicología, sino que busca el sentido último de la existencia humana. Se trata de una obra que combina el rigor científico con la profundidad espiritual, que dialoga con las corrientes actuales de la psicología y la educación, pero que también se apoya en el testimonio de grandes maestros de la fe, como san Agustín, san Juan Pablo II o el papa Francisco. Es un libro que, en definitiva, nos interpela y nos desafía a educar y a educarnos desde el amor de Dios.